不問歲月任風歌

人之所以禮讚童年和遊戲，絕不是因為單純出於對可愛與感官快樂放鬆的稱道。人類的童年與個人的童年仿佛宿命般有著重合的軌跡，又或許是暗合了萬事萬物發展從間到繁之規律。稚子從懵懂無知的混沌狀態要走到人類文明之中，其跨越何其宏大充滿史詩感。從想象與規則的發展中稚子不斷克制原始的自我和本我，走向代表人類的超我，探索理解人類文化。是的，本能任何生物都可以擁有，但只有文化和思想是人類獨有的瑰寶。在童年和遊戲中，人探索發展的歷程與人類從原始向文明的歷程暗暗重合，復演著人類從單純的生物到成為真正的人的軌跡。如何成人和人之所以為人這樣的原始的，宏大的課題在懵懂之中展開，最終漸漸走到成人。遊戲對規則的不斷強調，讓兒童克制原始的野蠻的衝動，想象讓兒童初次發揮超出生物的創造力，鍛煉這這種他們將使用一生來證明自己成人的能力。遊戲又讓兒童不斷體驗，體驗人在千百年來創造出的文明，並鏈結自然，思考自然和社會。也許在這種人生初階的摸索談不上深刻，還顯稚嫩，但其因淺層又好奇而生的廣域性卻使童年的探索無所不包，加之超越本能和原始，走向成人的突破與跨越帶來的滿足感，可以說是人生初次嘗到的驕傲自豪。不識愛恨，懵懂之時的心動最為記憶深刻，童年的自豪即是人探索成人之道的自豪，最為心動。它是一種自我實現時所能品嘗到的高峰體驗，或說最為接近。更重要的是，無論將來是否成才，立德，建功，立言，還是庸庸之人，碌碌無為 ，亦或是罪惡滿貫，猥瑣不堪，這份人人類心動的成就卻基本是每個人都曾擁有，也藉此類比學習高級的快樂(即是自我實現的巔峰體驗)是何模樣。加之稚子涉世尚淺，專心摸索成人之道，宏大的，終極的課題和高貴的品質在童年一覽無遺，雖然初級，但每個人都經歷過及初嘗的甜美讓人念念不忘。是故 人常稱道返璞歸真和復歸兒童，其因大抵如是。
從本質上說，那是人對探索人類文化和探索精神，專心專研，天人合一的嚮往的體現。童年和遊戲的快樂，是廣泛共鳴的經歷。從這點倒也可以理解大師們對兒童的禮讚。